2008年10月31日，华师东区元宝山4栋公寓一学生寝室突然失火，上百名学生穿睡衣从公寓及时撤离，据事后调查为使用“热得快”引发，失火后寝室内的物品被烧一空，所幸因扑救及时，大火未造成人员伤亡，也未蔓延到附近寝室。

2008年11月14日，上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡。过火面积20平方米左右，烧毁蚊帐、棉被、书籍等物品。火灾未殃及周边寝室。据已查明的原因，系使用“热得快”所致。

2009年3月8日，我校沁苑学生公寓一女生宿舍楼失火，宿舍内的所有物品全被烧毁，窗户被烧脱落，所幸因扑救及时，没有人员伤亡，也未蔓延到附近寝室。初步查出原因也是违规使用“热得快”引发（附上图：被火灾烧过后的窗户、墙壁和屋顶。上述三图均是火灾后清理了的，要不还要触目惊心。如图三所示，大火将屋顶的预制板都烧穿了，想想火灾当时的温度有多高吧！幸亏屋内没人！）。

2009年3月11日上午，三峡大学教工住宅楼一外教居室发生火灾，火灾中有一名30余岁来自挪威的德国籍女教师从楼上跳下，经送医院抢救无效死亡。接警后，八两消防车赶来才扑灭了火灾。

2009年3月16日上午10时30分许，位于北京市朝阳区的中央美术学院发生火灾，过火面积约3000平方米。受灾学生及学校后勤职工达440人，大火中有一人被烧伤。消防部门初步确定原因：系宿舍采用了不适合的建筑材料——彩钢板。

一桩又一桩的惨案触目惊心，一次又一次给我们敲响安全的警钟，这些校园火灾很大程度上都是使用劣质电器、材料或电器使用者使用不当造成的，这不得不引起我们的反省和深思。

一、引发大学校园火灾及人员伤亡的主要原因

1、电器的使用不遵守学校的规定和制度。部分大学生习惯自己用大功率电器在寝室里烧水甚至做饭，例如用“热得快”、电饭煲等，这在学校的公寓管理规定里是明令禁止的，可是部分学生无动于衷。违规使用大功率电器肯定会使电线不堪重负，从而导致电线短路甚至引发火灾。笼统地分析大学校园火灾的特点和致灾因素，生活用火用电不慎是引起火灾的最主要原因。

2、物品摆放杂乱。部分大学生安全意识淡薄，他们经常非常随意摆放一些易燃物品，不采取任何防范措施。例如将电源线、插头放在床头，放在棉絮上，这些不正当的行为都会埋下火灾隐患。

3、学生宿舍建筑陈旧，先天性火灾隐患多。部分学生宿舍是老式建筑，其防火设计不完备、建筑布局不合理，消防通道不畅通，防火间距不够或无防火分隔等原因，先天性火灾隐患很多。

4、学生宿舍人员密度大，安全通道开通少。大多数高校在兴建学生宿舍时，虽然已考虑到消防安全需要而留有消防安全通道，但不少单位从日常的防盗安全或学生人身安全考虑而关闭大多数消防安全出口或加设防盗门，只留有一两个出口用于日常进出，使“安全出口”名存实亡。

5、师生防火、灭火和逃生的知识缺乏。消防防火的宣传、教育、培训不够深入，这在一定程度上为火灾埋下了隐患。据调查，很多师生对一些常见的消防安全知识掌握程度不高，对消防安全标志认知度不高。

二、大学校园火灾的防范对策与建议

（一）提高对校园消防安全工作的重视程度，开展形式多样的消防宣传教育

学校对学生及教职员工的消防意识薄弱问题应有足够的认识，要加大消防宣传教育的力度，校园内应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。对同学们的宣传应通过张贴消防宣传画、消防刊物、网络、举办消防文化活动等形式，定期组织进行消防演练，以增强其消防法制观念，提高其消防安全意识和责任心，使其掌握防火、灭火、逃生的常识，自觉遵守消防安全规章制度。定期举办课外消防知识讲座；从教职员工和学生中发展义务消防队员；举办消防运动会和灭火演练；利用电教设备开展有针对性的消防宣传等。

（二）建立消防安全管理制度并狠抓落实

在消防安全管理上，学校要建立和健全各项消防安全管理制度，落实消防安全责任制，在宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位和场所落实岗位消防安全责任制，做到每个岗位和场所都有专人负责消防安全，开展定期和不定期的安全检查，及时发现和消除火灾隐患，保证各项制度得到落实，按照国家有关规定配置消防设施和器材，并要确保其完好有效。

（三）强化学生宿舍的消防安全管理

学生宿舍发生火灾不仅给学生的学习生活带来不便，更重要的是因宿舍内物品多，人多拥挤，疏散不畅，极易造成重大财产损失和人员伤亡。学校要把学生宿舍作为全校防火工作的重点，在方便学生日常学习、生活的同时，要加强宿舍用火、用电的管理，严禁在宿舍内乱接乱拉电线和使用大功率电器。要加强检查，及时制止学生中的违章用电行为。同时要确保学生宿舍的消防安全通道畅通，以防不测。在宿舍，应要求学生自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线；不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；不在寝室吸烟；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时，应关掉电器和电源开关等。

（四）工作学习中严格遵守消防安全规程

在教室、实验室、办公室学习和工作时，要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作。

（五）加大资金投入，逐步解决历史遗留问题

学校及各单位每年要有足够的消防专项经费用于火灾隐患的整改以及消防器材、设施的配备、维修，把消防安全环境的改善作为改善办学条件的首要任务。另外，还要合理调配人员，确保有足够的人员来进行大学校园的消防安全管理工作。对于历史遗留的建筑耐火等级低，电气线路老化，消防基础设施缺乏等火灾隐患，要根据实际情况，制定可行的整改计划，及时加以整改。在解决历史遗留问题的同时，要确保新建的建筑决不能再留有火灾隐患。

（六）校园防火意识，需要普及到每个大学同学的心中，防火于“未燃”

无论防范措施做的再好，师生思想不重视也无济于事，所以最关键的是需要师生们从自身做起，把防火的意识牢记于心，从保护同学、学校以及自己的生命财产安全出发，时刻保有责任心和警惕性,自觉遵守学校有关防火安全管理规定和宿舍安全管理规定，爱护消防设施,发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告,只有这样才能从根本上减少以至杜绝火灾的发生。